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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
THE STORYTELLING INFLUENCE AS A TEACHING STRATEGY TO INCREASE THE ENGLISH VOCABULARY, IN STUDENTS OF QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA AT ESCUELA DE EDUCACIÓN BASICA “11 DE NOVIEMBRE” OF RIOBAMBA CITY DURING THE ACADEMIC PERIOD 2013-2014.
Vallejo, Maria Dolores
;
Daqui Llerena, Dennys Javier
;
Cujano Guambo, Angélica María
