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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015“Elaboración e implementación de una guía didáctica “ el motor del saber“ en base a técnicas activas de aprendizaje para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de octavo a décimo año en la asignatura de ciencias naturales de la escuela de educación básica " Tnte. Crnel. John merino b." El Tablón, del cantón Colta en el año lectivo 2013 - 2014”Tello, Elena; Paguay Cacuango, Verónica Isabel
2015Elaboración y aplicación de la guía didáctica de habilidades sociales “Ciencias del Saber”, para fortalecer el aprendizaje en el área de ciencias naturales, de los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la Escuela 2 de Agosto, cantón Colta, provincia de Chimborazo período 2013- 2014.Montalvo, Eduardo; Buñay Vacacela., Sandra Maritza
2015Elaboración y aplicación de una guía de procesos Sensoperceptivos Auditivos “Campanitas de mi Escuela” para fortalecer la iniciación de la Lecto - escritura de los niños y niñas de primer grado de educación básica paralelo “g”, del centro educativo Dr. Nicanor Larrea, de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2013 – 2014.Parreño Huilca Ps., Vicente; Pérez Logroño, Alicia Teresa
2015“Elaboración y aplicación de una guía didáctica “aprendiendo ciencias naturales” utilizando organizadores gráficos para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales de los estudiantes del 8voaño de educación general básica del colegio Pedro Vicente Maldonado durante el periodo 2013-2014”.Moreno Arrieta, Luz Elisa; Quezada Espín, Sandra Paulina
2014“LOS PARATEXTOS PARA FORTALECER LOS EJES DE APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA, EN LOS NIÑOS DEL SÉPTIMO AÑO, PARALELO “C”, DEL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA “JOSÉ MARÍA ROMÁN”, UBICADO EN LA PARROQUIA VELASCO, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, PERÍODO 2014 - 2015”Andrade Saeteros, María Ruth; Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo