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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS DE LA REFORMA CURRICULAR DE LOS AÑOS 1996 Y 2010 Y SU IMPACTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOS FUTUROS DOCENTES QUE SE PREPARAN EN LA ESCUELA DE CIENCIAS: BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS, EN EL PERÍODO 2012-2013Estrada García, Jesús; López Lema, Elisa Mercedes
2014ANÁLISIS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA COMPARADA PARA EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE CIENCIAS: BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO DE LA UNACH, PERIODO 2012-2013.Estrada García, Jesús; Yagos Cuzco, José Luis
2014“ANÁLISIS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE ZOOLOGÍA II, PARA EL DESARROLLO ÓPTIMO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS PERÍODO 2012- 2013”Estrada García, Jesús; Mosquera Cúñez, Luis Eduardo
10-may-2016Análisis de las competencias desarrolladas por los estudiantes del séptimo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, en relación con el perfil profesional, en el periodo marzo-julio 2015Estrada García, Jesús; Lafebre Sicha, Cinthia Gabriela
6-jun-2016Análisis de los contenidos curriculares del sílabo de Química Analítica y su relación con los indicadores de evaluación en los estudiantes del sexto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio en la Universidad Nacional de Chimborazo, período marzo-julio 2015Estrada García, Jesús; Urrutia Freire, Liliana Consuelo
6-jul-2016Análisis de los recursos didácticos (tics) utilizados por los docentes de octavo semestre y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo septiembre 2015-marzo 2016.Estrada García, Jesús; Aucacama Roto, Rosa Angélica
31-ene-2017Análisis de técnicas de integración curricular para la enseñanza- aprendizaje de biología en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi Nº 6, periodo lectivo 2015-2016Estrada García, Jesús; Verdezoto Verdezoto, Carla Andrea
11-may-2016Análisis del aprendizaje de la Química Orgánica I, a través de la utilización de la Plataforma Educativa Multimedia: examtime, en el Séptimo Semestre, carrera de Biología Química y Laboratorio, periodo marzo – julio 2015.Estrada García, Jesús; Morocho Mendoza, Edwin Fabián
2014“ANÁLISIS DEL NUEVO BACHILLERATO PROPUESTO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN RELACIÓN CON LOS CONOCIMIENTOS PARA EL INGRESO A LAS UNIVERSIDADES EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO TÉCNICO CAMILO GALLEGOS TOLEDO PERIODO 2012-2013”.Estrada García, Jesús; Once Once, Carlos Alfredo
2014ANÁLISIS DEL TEXTO DE CIENCIAS NATURALES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA “MILTON REYES”, PERIODO 2012 - 2013.Estrada García, Jesús; Aulla Paca, César Hernán
6-jul-2016Aplicación de Instrumentos Pedagógicos como Estrategias Didácticas para el Desarrollo de Destrezas con Criterio de Desempeño en el Área de Ciencias Naturales del Décimo Año del “Ites” Carlos Cisneros Periodo 2012-2013Estrada García, Jesús; Alcocer Yungán, Luis Fredy
2014“LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ZOOLOGÍA I DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE, ESCUELA DE CIENCIAS ESPECIALIDAD BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, PERÍODO 2013-2014”Estrada García, Jesús; Acán Bonilla, Carmen Elena; Freire Saigua, Paola Carina.
5-ago-2020Calendario Vivencial Educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de Noveno año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “Daniel Evas Guaraca” Palmira – GuamoteEstrada García, Jesús; Anilema Rea, Luis Pablo
2014“DISEÑO DE UN MÓDULO AUTOINSTRUCCIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS: ESPECIALIDAD BIOLOGÍA QUÍMICA Y LABORATORIO, EN EL PERÍODO 2012 – 2013”.Estrada García, Jesús; López López., Mayra Cecilia
2014DISEÑO DE UN MÓDULO AUTOINSTRUCCIONAL DE QUÍMICA GENERAL CON EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS: ESPECIALIDAD BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, EN EL PERÍODO 2013-2014Estrada García, Jesús; Cuvi Rea, Edgar Fabián
11-jul-2016Diseño y aplicación de la metodología de proyectos y su relación con el aprendizaje de la biología general de los estudiantes del tercer semestre, escuela de ciencias carrera de Biología, Química y Laboratorio, en el periodo septiembre 2013 – octubre 2014Estrada García, Jesús; Ayala Caiza, Marina Roberta; Fiallos Zumba, Lourdes Cecilia
2014DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA GENERAL DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER SEMESTRE, ESCUELA DE CIENCIAS CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, EN EL PERIODO SEPTIEMBRE 2013 – OCTUBRE 2014.Estrada García, Jesús; Ayala Caiza, Marina Roberta; Fiallos Zumba, Lourdes Cecilia
12-jul-2016DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA DE EVALUACIÓN CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA- QUÍMICA Y LABORATORIO, PERIODO ENERO – JUNIO DEL 2013Estrada García, Jesús; Yautibug Cepeda, Nancy Verónica
2014“ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DEL MUSEO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS; “FLORA Y FAUNA” Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ZOOLOGÍA Y ORGANOGRAFÍA VEGETAL DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE, PERIODO 2012 – 2013”.Estrada García, Jesús; Cayambe Padilla, Luis Gustavo
2014ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE CIENCIAS NATURALES PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA “MILTON REYES” PERIODO 2012-2013Estrada García, Jesús; Guamán Pilco, Nelly Jacqueline
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